UBICACIÓN DEL SENA DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO EN COLOMBIA



4. SISTEMA EDUCATIVO1. El Sistema Educativo Colombiano:Los principios fundamentales del sistema educativo colombiano están recogidos en la Constitución política de Colombia y en la Ley General de Educación de 1994. Esta ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación y se fundamenta en los principios de la Constitución política sobre el derecho que tiene toda persona a recibir educación.La Constitución, en su artículo 67, dice lo siguiente: “La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social... Formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia. El Estado, la sociedad y la familia son responsables de la educación, que será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y que comprenderá, como mínimo, un año de preescolar y nueve de educación básica mínima. La educación será gratuita en las instituciones del Estado. La nación y las entidades territoriales participarán en la dirección, financiación y administración de los servicios educativos estatales en los términos que señalen la Constitución y la Ley”.Niveles del sistema educativoEl Sistema Educativo comprende la educación formal, que se imparte dentro de periodos lectivos y conduce a la obtención de titulaciones académicas, y la educación no formal, que se imparte sin sujeción a periodos de secuencia regulada y no conduce a grados ni a títulos.La educación formal comprende los siguientes niveles progresivos:- Educación preescolar- Educación básica (primaria y secundaria)- Educación media- Educación superiorOtros tipos y modalidades de educaciónEducación especialLa educación especial se refiere a aquellos estudiantes sobresalientes o a aquellos que presenten deficiencias físicas, mentales, emocionales, sociales, o tengan dificultades especiales en el aprendizaje. El gobierno establecerá programas, estimulará la iniciativa privada y promoverá la formación de personal docente y la investigación.
Diversas instituciones se han especializado en los siguientes tipos de limitación:
- Retardo mental.
- Limitación auditiva.
- Limitación visual.
- Limitación física.
- Dificultades en el aprendizaje.
- Problemas de conducta o de personalidad.
- Facultades sobresalientes.
- Casos crónicos de salud.
2. El Sena se articula con el sistema educativoEl Servicio Nacional de Aprendizaje, Sena, que desde 1957 se ha encargado de capacitar técnica y tecnológicamente a los colombianos, participa, junto con el Ministerio de Protección Social y el Ministerio de Educación Nacional, en la construcción de una agenda que contribuya al mejoramiento de la pertinencia y la calidad de la educación técnica profesional y tecnológica, y de la formación para el trabajo.En este esfuerzo, el Gobierno busca consolidar una cadena de formación en donde estudiantes, aprendices y trabajadores accedan a un aprendizaje permanente, fundamentado en la flexibilidad y la movilidad. El Sena participa tanto en el nivel medio como superior. Con la educación media técnica, asesora y orienta contenidos curriculares que incluyan formación para el trabajo, comparte medios y recursos didácticos y actualiza tecnológica y pedagógicamente a docentes. Tales acciones facilitan a los bachilleres aproximarse al mundo del trabajo, insertarse al mercado laboral o continuar en la cadena de formación, bien sea con el Sena o con instituciones de educación superior a través de los ciclos propedéuticos. Se espera que en 2006 cerca de 450.000 bachilleres se hayan beneficiado de este programa
3. Educación técnica profesional y tecnológica, otras formas del conocimiento:La educación técnica profesional y tecnológica en Colombia afronta dos retos importantes: aumentar la cobertura social y geográfica de la educación superior y diversificar y articular en forma sistémica los programas y las instituciones, para que respondan a las necesidades sociales y económicas del país.Así lo expresa el académico Víctor Manuel Gómez Campo, profesor de la Universidad Nacional de Colombia, quien ha investigado el tema durante años.Para lograrlo se requiere dejar de creer que el profesional universitario sólo se forma en áreas tradicionales, factor que ha promovido la subvaloración y el desprecio por otras formas de educación superior. En su libro Cobertura, calidad y pertinencia: retos de la educación técnica y tecnológica en Colombia (2000), Gómez Campo indica que en el 2000 el 71,3% de la matrícula se concentró en Economía, Administración, Ciencias de la Salud, Ingeniería, Arquitectura. De igual forma, la mayoría de estudiantes prefirió universidades también tradicionales antes que instituciones tecnológicas o técnicas. A las técnicas profesionales y tecnológicas, anota el autor, llegan por lo general bachilleres que no logran ingresar a universidad y profesiones que concentran la preferencia de matrícula.Reglamentación SENA: De la formación y las instituciones de educación superior técnicas profesionales y tecnológicasLey 119 de 1994: Se sugiere hacer énfasis en:Numeral 6 Art.
4 “Adelantar programas de formación tecnológica y técnica profesional, en los términos previstos en las disposiciones legales respectivas.”Numeral 4 Art. 10 “Expedir títulos y certificados de los programas y cursos que imparta o valide, dentro de los campos propios de la formación profesional integral, en los niveles que las disposiciones legales le autoricen.”
4. El SENA y la articulación con la media:
5. En cuanto a convenios con Universidades (estudio de casos):Sena ha firmado 106 convenios con universidadesPermiten que los tecnólogos y técnicos complementen su ciclo de formación y puedan optar por un título profesional.Medellín, 9 sep (SNE). Entre 2002 y 2006 el Sena ha firmado 106 convenios con diversas instituciones de educación superior para darles a sus alumnos la posibilidad de optar por un título profesional luego de graduarse como técnicos o como tecnólogos de la entidad estatal.Gracias a estos convenios, cualquier estudiante de la institución que se gradué como técnico o tecnólogo puede optar por un título de educación superior, completando las materias que exija la respectiva universidad.Este hecho permite que un estudiante se forme para el trabajo de manera gratuita en el Sena, ingrese al mundo laboral y pueda continuar con la cadena de formación.En la actualidad el Sena cuenta con siete convenios adicionales que están en proceso.Algunos de los ejemplos de estos convenios interinstitucionales que se destacan son los pactados con las universidades Nacional de Colombia y la Universidad de Antioquia.

TÉCNICOS Y TECNÓLOGOS El Sena dispone en la actualidad de 580 programas del nivel técnico y tecnológico en los centros de formación del país.De estos programas, 158 son de los sectores comercio y de servicios, 303 de industria y construcción y 119 del sector primario y extractivo.Con el ánimo de continuar ampliando la cobertura de la formación superior que imparte la entidad, se diseñaron para este año 35 nuevos programas.Para este año el objetivo de la entidad es que tener una cobertura de 130 mil 227 alumnos en el nivel de educación superior, 97.668 para técnicos profesionales y 32.559 para tecnólogos.